Sexta-feira, 14 de Agosto de 2026

ÚLTIMA HORA

IFRS abre inscrições para cursos à distância gratuitos na área de Educação; saiba como participar

Estão abertas as inscrições de 15 cursos gratuitos na área de Educação oferecidos pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Para participar, não é necessário possuir vínculo com a instituição. As aulas ocorrem em formato virtual, sem encontros presenciais ou atividades com hora marcada. Após finalização das atividades e com aprovação, o aluno emite seu certificado de participação.

Conforme o IFRS, as aulas ficam disponíveis até o dia 31 de janeiro de 2022. Os cursos variam de 20 a 60 horas e os interessados podem realizar mais de uma atividade simultaneamente. As inscrições são realizadas diretamente no site da instituição (clique aqui para ir ao site se inscrever).

Confira os cursos disponibilizados para a área da Educação

1. Alfabetização e Letramento 

Conteúdo: Conceitos gerais;  Métodos de alfabetização; Formação do leitor.
Carga-horária: 20 horas
Público-alvo: professores

2. Aprendizagem Significativa

Conteúdo: Conceitos iniciais sobre Aprendizagem Significativa, Abordagens Teóricas e Tipos de Aprendizagem, Ensino Significativo.
Carga-horária: 30 horas
Público-alvo: professores

3. Audiovisuais: arte, técnica e linguagem 

Conteúdo: O Audiovisual na Sociedade Tecnológica; Introdução à Linguagem Audiovisual; Linguagem Audiovisual; Fotografia, Cinema e Televisão; Audiovisual e Educação no Brasil; Audiovisuais na Escola.
Carga-horária: 60 horas
Público-alvo: técnicos em audiovisuais e demais trabalhadores em escolas

4. Como Usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Infantil e Fundamental – Anos Iniciais 

Conteúdo: Laboratório de Informática; Recursos Educacionais Digitais; Seleção de Recursos Educacionais Digitais para as Aulas; Projeto Final.
Carga-horária: 20 horas
Público-alvo: professores do ensino infantil e fundamental

5. Cultura Surda 

Conteúdo: História da comunidade surda, cultura surda, identidades surdas e a língua de sinais.
Carga-horária: 20 horas
Público-alvo: professores

6. Didática 

Conteúdo: O que é Didática?; Perfil do Professor; Planejamento;  Técnicas e Métodos; Avaliação
Carga-horária: 60 horas
Público-alvo: professores, estudantes de licenciaturas e interessados na área

7. Educação Profissional e o Novo Ensino Médio 

Conteúdo: Educação Profissional; Novo Ensino Médio
Carga-horária: 25 horas
Público-alvo: professores, estudantes e interessados na área

8. Extensão para Estudantes 

Conteúdo: O que é o IFRS?, A organização da Extensão no IFRS, O que é extensão?, Extensão no IFRS, Como participar, Ações da Proex no IFRS.
Carga-horária: 20 horas
Público-alvo: estudantes extensionistas do IFRS

9. Gestão em Educação Escolar 

Conteúdo: A administração ou gestão da escola: concepções e escolas teóricas; A Reforma do Estado brasileiro: a gestão da educação e da escola; Gestão democrática da escola pública: concepções e implicações legais e operacionais; Democratização da gestão escolar: mecanismos de participação e autonomia da unidade escolar; Gestão democrática e os trabalhadores em educação
Carga-horária: 30 horas
Público-alvo: funcionários e professores de instituição de ensino

10. Métodos de pesquisa: conceitos introdutórios 

Conteúdo: Tipos de conhecimento; Pesquisa científica e suas finalidades; Classificação das pesquisas científicas; Elementos de um projeto de pesquisa
Carga-horária: 30 horas
Público-alvo: estudantes do ensino técnico subsequente e de cursos superiores

11. Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas 

Conteúdo: Aprendizagem por pares – peer instruction; Gamificação – gamification; Design Thinking – DT
Carga-horária: 30 horas
Público-alvo: professores em geral, estudantes de licenciatura e técnicos administrativos 

12. Pesquisa em Sala de Aula na Educação Básica 

Conteúdo: Por que pesquisa na educação básica?; Projeto de Pesquisa; Problema de pesquisa, objetivos e hipóteses; Abordagem quantitativa; Abordagem qualitativa; Elaboração de perguntas; Análise e apresentação dos dados
Carga-horária: 40 horas
Público-alvo: profissionais da educação básica

13. Possibilidades para a fabricação digital de recursos de Tecnologia Assistiva de Baixo Custo na educação 

Conteúdo: Conhecendo o que é movimento maker e fabricação digital; Espaços makers e equipamentos de fabricação digital; Tecnologia Assistiva (TA); Possibilidades para a fabricação de recursos de Tecnologia Assistiva de Baixo Custo na educação.
Carga-horária: 40 horas
Público-alvo: profissionais da educação inclusiva e pessoas com deficiência

14. Psicologia da Aprendizagem

Conteúdo: História e conceituação da inteligência do ser humano; concepções de aprendizagem; conceitos de aprendizagem; as concepções de aprendizagem; resiliência e autoestima; motivação, relações interpessoais e respeito ao próximo; as principais teorias da aprendizagem e as concepções: inatista, ambientalista e interacionista de educação; as múltiplas inteligências – Howard Gardner; concepções de educação em Vygotsky, Piaget, Ferreiro e Wallon.
Carga-horária: 40 horas
Público-alvo: estudantes de licenciatura, profissionais da área da educação

15. Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional

Conteúdo: A Tecnologia Assistiva (TA); Recursos de TA no contexto educacional; Serviços de TA no contexto educacional.
Carga-horária: 60 horas
Público-alvo: estudantes e profissionais da educação 

Respostas de 44

    1. Creio que você precisa se educa pois muitas das vezes erro acontecer, o fato que exister pessoas que não sabe te uma educação até mesmo para corrigir. E que trabalha na educação sem ter respeito com o próximo achei tão feio a forma que se expressou.
      Em fim precisamos nos estrutura para uma sociedade melhor com respeito o próximo

  1. Muito bom, muito util nesse momento em que estamos passando por mudancas na forna de ensinar. Quero participar.

  2. Os cursos são ótimos.
    Pretendo fazer, curso de Psicologia da Aprendizagem, Alfabetização e Letramento,Aprendizagem Significativa e Didática.

  3. Prezados, boa tarde!

    Não tem nenhum link disponível para que a gente consiga fazer a inscrição, vi que comentou anteriormente que o link com o passo a passo conta na descrição dos cursos mas não está.

    Atenciosamente.

  4. Esta é uma ótima oportunidade para profissionais da educação se especializarem. Eu mesmo vou fazer Letramento e didática .

  5. Quero fazer esses cursos e não consigo de jeito nenhum realizar a inscrição meu Deus onde fica o link para realizar a inscrição que negócio complicado é esse? me ajuda ai gente falar igual ao jornalista Datena Rss

  6. Lendo alguns comentários fico impressionada com tanta preguiça de ler, a matéria deixa tudo explicado na íntegra e ainda tem gente que faz perguntas desnecessárias.

  7. É tanta preguiça de ler e ainda querem fazer cursos, só faltou o repórter “desenhar”, está tudo explicado na íntegra da matéria.

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